2026年4月29日，天津师范大学历史文化学院学生会权益保障部联合校学生文化传承青年实践团（校博物馆），在劝学楼A205举办“博物馆中的情绪经验”疗愈讲座，本次活动依托博物馆“疗愈空间”的独特价值，以讲座分享为载体，引导同学们在历史文化的浸润中舒缓情绪、调节状态。

本次讲座以“博物馆疗愈”为核心主题，通过两位讲解员的分享，结合文物故事、注意力恢复理论与真实案例，向同学们介绍了博物馆作为“恢复性空间”的独特价值，引导大家感知文物背后的人文温度，学习在无压力的状态中调节情绪、回归内在平静。现场还设置互动环节，引导同学们对比不同观展方式的体验差异，深化对“博物馆疗愈”的理解。

本次活动打破了博物馆与心理疗愈的边界，让同学们意识到，博物馆不仅是承载历史与知识的场所，更是能为当代青年提供情绪支持、缓解日常疲惫的精神空间。作为历史文化学院心理健康教育与文化传承结合的创新实践，本次讲座延续了此前博物馆疗愈系列活动的探索方向，将专业历史文化资源与大学生心理关怀需求深度融合，为同学们搭建了兼具文化内涵与治愈功能的心理支持渠道。

未来，历史文化学院将继续以学生需求为导向，依托学院文化资源，推出更多兼具文化内涵与心理育人功能的主题活动，助力同学们以更健康、积极的心态面对学业与生活。