由中国魏晋南北朝史学会荣誉副会长、天津师范大学历史文化学院何德章教授撰写的《史料辨析方法与史料实证素养的培养》一文，于《历史教学问题》2022年第1期发表。论文对最新版《普通高中历史课程标准》（2017）中所提出的“史料实证”这一核心素养，进行了全面地解读。

论文强调，史料辨析是史料实证的关键。论文示例与举证相结合，旁征博引、条分缕析、深入浅出，剖析了大量典型史料以及研究论著中史料运用的严重失误，从正反两个方面，阐述了“探析史料的原初状态”“准确理解史料中语汇的内涵”“发掘史料中包含的信息”等问题。论文对中学历史课程教学具有引领作用，对于历史学各层级研究生与研究者，也具有相当的借鉴意义。

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